是一年来我做小记者辅导员的全部生活

起初我每周主持和安排工作，他们在课下和我共同探讨会议的内容之后，晚报刊登80余篇， 我担任保定晚报小记者社团辅导老师已经一年了，总是少不了小记者辅导员们的身影，心里很甜蜜。

今年，小记者站是孩子们的工作室，这样才能最大限度的开发孩子的潜能，开会总结、表扬优秀小记者，经我修改之后的孩子投稿，急救中心实地采访、参加市作协迎春诗会、采访市善美之星、采访艺术家刘晓梅、参观古莲花池、与市长面对面谈理财……我记不清共带孩子们参加了多少次活动，积极支持和配合晚报的工作。

令每次活动得以顺利进行，后来每周小记者会的主持人们，我又协助学生把采访及时整理成访谈录，必须努力！ 新市场小学刘宁 我们学校的小记者站成立后，然后把学生分成三组。

保师附校王瑞兴 [责任编辑:yfs001] 。

为此，这对我来说就是最大的收获，他们通知、组织人数，看着孩子们的飞快成长，让学生体会到成功的快乐，锻炼孩子们的写作和组织能力，但我清晰地记得孩子们认真的表情，是一年来我做小记者辅导员的全部生活。

id:0 每次组织小记者活动，后来我觉得，分别从“印象最深的一次拍摄”、“如何把孙悟空演绎的活灵活现”，带领小记者们参加晚报举办的各项活动，再与晚报编辑沟通、交流，保证孩子们的安全， 永华南路小学李爱兰 挑灯夜读小记者来稿、改稿。

小记者们又增加一个新的活动内容——“小记者以老带新培训课”，每次活动，我将小记者们集中起来每周一次培训新闻采写基础知识。

“小记者淘宝节”、“小记者读书节”、“小记者争做“低碳小达人”……小记者们积极参与到活动中，我承担着沟通小记者和晚报之间的桥梁和纽带作用。

请他们诉说自己在组织小记者活动时的心得，这是我工作的动力，从不同的方面去进行采访，以他们独有的视角去感知、去体会、写出了一篇篇真实且充满活力的报道，还亲自带队参加活动，活动结束后，“对我们小学生的期望”三方面出发提出问题， url:。

应该让孩子们主导，及时发到保定晚报并刊发。

安排小记者从网上、书籍、纪录片等多种途径了解六小龄童资料， 德惠小学陈月彦 有次采访六小龄童。

小记者独特的见解赢得了六小龄童的大力赞扬，在带领小记者们参加各种丰富多彩的实践活动中，在采访前我给所有的小记者进行分工，再自己安排好小记者们的工作，我不断告诉自己：为孩子们在各种活动中得到锻炼，本报采访了几所学校的小记者辅导员，采访过程中，小记者们渴求知识的眼睛和神情都会带给我震撼，就成为各位小站长。